新加坡千人AI升级，2026年全员AI就绪。

新加坡共和理工学院于近期公布了一项全面的_新媒网跨境了解到_人工智能（AI）转型战略。此举旨在全面加强其教学与学习生态系统，深化教职员工能力，并拓展行业伙伴关系，以满足新加坡对AI技能人才日益增长的需求。根据该机构的声明，这项战略将使学习者、教职员工和行业伙伴能够从实用、负责任且富有影响力的AI应用中获益。共和理工学院正通过此举，进一步发挥其在培养新加坡未来AI人才方面的作用。

战略核心：课程重塑与技能提升

为了确保每位毕业生都具备与行业相关的AI技能，共和理工学院正通过课程重新设计、员工技能提升以及应用学习技术的整合，重塑其教学与学习生态系统。目前，AI能力已逐步融入所有文凭课程。到2027学年，每个文凭课程中至少一半的学科模块将纳入应用型AI技能。

这一举措旨在让学习者能够亲身体验未来工作场所使用的AI工具、应用程序和实践。此方法同样延伸至共和理工学院的继续教育与培训（CET）项目。AI能力将被注入专业文凭和兼职文凭课程，确保成人学习者能够紧跟新兴的工作场所技术发展。CET学习者将掌握使用特定行业AI工具的能力，以提升生产力、分析决策。部分课程还将提供开发或部署与其行业相关的AI应用的机会，从而使CET学习者具备实用、立即可用的AI能力，支持职业发展和行业转型。

共和理工学院校长兼首席执行官Jeanne Liew表示：“我们的目标是创造一个环境，让每位学习者都能在AI时代取得成功。通过将AI应用引入课堂、加强我们的劳动力能力以及与行业伙伴紧密合作，我们旨在赋予学习者使用和驾驭新技术的信心、判断力与技能。最终，我们的宗旨是让学习者有机会在一个快速变化的世界中适应、成长并超越自我。”

教职能力强化与评估模式革新

作为生态系统建设的一部分，共和理工学院的学术人员也将AI整合到课程设计、开发和交付中。与此同时，他们与行业伙伴紧密合作，识别与其领域相关的新兴AI工具和实践，确保学习成果与不断演变的工作场所需求保持一致。

值得注意的是，AI赋能工具也被用于支持教案、评估和学习活动的创建。通过简化日常任务，这些工具为教职员工腾出时间，使其能够专注于更高价值的活动，例如指导学习者和促进更深入的讨论。

此外，评估实践也进行了重新设计以反映这些变化。学习者不仅根据最终产出进行评估，还会根据他们的思维过程、AI工具的使用以及与AI有效协作的能力进行考量。这通过共和理工学院的问题导向学习方法得到了强化，该方法将AI定位为协作伙伴和认知伙伴，同时加强了学习者的批判性思维、伦理推理和创造力。学习者被训练来评估AI生成回复的准确性、偏见和相关性，确保AI的使用是深化而非取代他们独立思考的能力。

拓展合作：构建产业级AI实践平台

除了与英伟达（NVIDIA）的合作，共和理工学院还与四家领先的AI和技术公司签署了谅解备忘录，包括AI Singapore、欧特克（Autodesk）、微软（Microsoft）和新加坡科技工程（ST Engineering）。这些合作旨在进一步推动AI教育和劳动力能力建设。

通过这些合作，共和理工学院将能够接触到生成式AI、智能体AI、边缘计算、网络安全自动化和AI辅助设计工具等前沿技术，将产业级能力直接引入课堂和实验室。通过结构化的培训项目、专业平台的访问权限以及AI解决方案的共同开发，这些伙伴关系将使学习者受益于行业标准工具的实践经验、应用研究的机会以及AI赋能的个性化学习。这些合作还将通过为企业提供训练有素的毕业生和共同开发的AI创新，支持相关行业的发展。

全员AI能力提升：迈向未来型机构

在课堂之外，共和理工学院也在积极提升其整体员工队伍的AI能力，以提高生产力并优化服务交付。所有1200名员工都将接受AI能力发展培训，范围涵盖从掌握与岗位相关的AI应用到获得高级认证。目前，超过一半的员工已具备基础AI能力，所有员工都有望在2026年底前达到这一水平。这些努力确保了共和理工学院的员工为在学术和运营职能中采用新兴AI技术做好了充分准备，从而增强了该机构的AI就绪度。

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本文来源：新媒网 https://nmedialink.com/posts/singapore-ai-workforce-ready-by-2026.html