新媒网 · 跨境数据社区

💙🌸LÝ DO NÊN CHỌN CHO CON CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH NHẤT QUÁN TỪ MẦM NON ĐẾN LIÊN CẤP (English below) ❓Tại sao một Học sinh 12 tuổi đã có thể đạt IELTS 8.5 ngay từ lần thi đầu tiên? ❓Tại sao Học sinh mầm non 5 tuổi tự tin làm MC song ngữ? ❓Tại sao Học sinh lớp 5 đã có thể sử dụng tiếng Anh thành thạo để nghiên cứu và báo cáo dự án? 🙌Bí quyết chinh phục tiếng Anh từ sớm của những “chiến thần nhí” ấy chính là: một nền tảng vững chắc được xây dựng ngay từ những năm đầu đời, cùng lộ trình học tập nhất quán từ mầm non đến liên cấp. Không mất thời gian làm quen lại một chương trình mới, không gián đoạn quá trình tiếp thu ngôn ngữ, hành trình từ Sakura Montessori lên The Dewey Schools không phải bắt đầu lại từ vạch xuất phát, mà là tiếp tục kế thừa “gốc rễ” đã được chăm bón và nuôi dưỡng trong “giai đoạn vàng” 6 năm đầu đời. Mời ba mẹ đọc thêm bài viết dưới đây để hiểu rõ hơn về lộ trình Tiếng Anh xuyên suốt từ mầm non đến THPT tại Sakura Montessori và The Dewey Schools: https://sakuramontessori.edu.vn/lo-trinh-tieng-anh-nhat-quan-ke-thua-tai-sakura-montessori-va-the-dewey-schools/ ——————— REASONS TO CHOOSE A CONSISTENT ENGLISH PROGRAM FROM PRESCHOOL TO K-12 ❓Why can a 12-year-old student achieve an IELTS score of 8.5 on their first attempt? ❓Why can a 5-year-old preschooler confidently host a bilingual event? ❓Why can a 5th grader use English proficiently to research and present projects? The secret behind the early English mastery of these young “prodigies” lies in: a strong foundation built from the early years and a consistent learning pathway from preschool through to higher grades. Without the need to adapt to a new curriculum or interrupt their language acquisition process, the journey from Sakura Montessori to The Dewey Schools is not a restart but a continuation - building on the “roots” cultivated and nurtured during the critical “golden phase” of the first six years of life. ✨ Read more at: https://sakuramontessori.edu.vn/lo-trinh-tieng-anh-nhat-quan-ke-thua-tai-sakura-montessori-va-the-dewey-schools/